自2013年百通世纪启动医学项目以来，就正式引入网络直播技术，创新打造“教育+直播”新模式，为数百万医学从业人员提供优质服务。

　　互联网科技发展的今天，社会化媒体同样高速发展，网络直播已然成为一个当红社会现象。据统计，截至2020年3月，我国网络直播用户规模达5.60亿，直播变成当下年轻人的主流娱乐社交方式。由此，越来越多的行业开始接受并尝试这一新兴的信息传播与交流方式，通过线上直播等技术创新，实现用户体验的全新升级，共建“互联网+”时代下的服务新模式，教育作为互联网中最重要的行业之一，通过教育+直播，能为教育行业注入更多活力。

　　有数据指出，2020年在线教育用户规模近3亿，市场规模将达4330亿元，在线教育的突出优势在于灵活便捷、资源丰富，并且结合AI、VR、AR等科学技术满足用户多元化、个性化的需求，弥补了传统线下教育存在的不足和缺陷。84.9%的在线教育用户认可线上线下结合的教育模式。

　　百通世纪作为医疗教育的引领者，始终坚持以打造医学人才终身学习和职业生涯经营平台为载体，以高端优质产品为导向，以用户需求为根本，提供最高效的互联网教育服务。面对与日俱增的市场需求，以及差异化巨大的用户体检，百通世纪重新定义自己在医疗教育培训行业的角色与担当，在思考如何为用户提供优质的服务体验与感受，始终将“提升用户体验、打造行业口碑”视为重点，坚持科技创新与技术研发，致力于为用户提供定制化、多样性、高效的服务，不断满足市场需求，引领行业健康发展。

　　据了解，直播课和录播课是在线教育最常见的两种业态。市场上大部分教育品牌更多采用的是录播教育模式，而百通世纪采用的课程模式是以直播为主，录播为辅。利用大数据将用户行为、习惯等进行分析，并制定化符合用户需求的直播课程，直播内容以医、药、护、技四大类核心考试要点而展开。从2014年起实现了在线课程全部免费，并对基础较薄弱的考生以直播的形式进行个性化辅导授课。在个性化辅导的模式下，通过直播互动与体验式教学，用户体验口碑不断提升。引入直播技术是对“教育+直播”跨界融合的全新尝试，让在线学习有了更深的代入感，直播与医学教育相结合，更满足了全国各地不同用户在线学习的多种需求。

　　未来，百通世纪还将继续探索并深耕“教育+直播”领域的互联网化运营，面对“互联网+医疗大健康”的发展趋势越来越浓，百通世纪将不断提高用户体验，应用科技赋能服务，以助力用户顺利通过医考为纲，创新教学模式引领医疗教育行业用户体验重新定义新标准。